Inoviranje, navdihovanje, izobraževanje - skupaj za jutri
Dobrodošli v Mednarodnem združenju inovativnih učiteljev in menedžerjev v izobraževanju (IAITME).

Naša zgodba
Mednarodno združenje inovativnih učiteljev in menedžerjev v izobraževanju (IAITME ) je bilo ustanovljeno kot naravna posledica sodelovanja med strokovnjaki s področja izobraževanja, ki jih povezuje skupna zavezanost k preoblikovanju izobraževanja. Temelji združenja IAITME temeljijo na naslednjih ključnih stebrih:
Na učenca osredotočen pristop
- Najprej spoštovanje, nato podpora in opolnomočenje
- Potrebe usmerjajo izražanje in spodbujajo rast
Načela učenja in vodenja inovacij
- Glas vodi do izbire in zaupanja
- Vidimo, podpiramo in rastemo skupaj
Odličnost s KNOWLO
- Od jasnosti do osredotočenega toka
- Razmišljajte, da bi se izboljšali in dosegli odličnost
Digitalna preobrazba šole
- Pametna tehnologija, človeški dotik
- Digitalna orodja, poglobljeno učenje
Sledenje viziji Srečne šole
- Varen prostor, veselo učenje
- Zaupanje raste, učenci cvetijo
Šole kot učeče se organizacije
- Učimo se skupaj, rastemo skupaj
- Kultura razmisleka in ukrepanja
Inovirajte. Povežite se. Opolnomočite. Vodite.
Skupaj oblikujemo prihodnost izobraževanja.
Kaj pravijo naše stranke
izkušnja, ki odpira oči
"Tečaj Learn & Lead - Self-Management mi je odprl oči in mi pomagal razviti bistvene veščine samoupravljanja in vodenja. Spoznavanje čustvene inteligence in paradigme celostne osebe mi je omogočilo, da sem se lažje spoprijel s poklicnimi in osebnimi izzivi."
Silvana BinovaUčitelj
spremenil moje poučevanje
"Usposabljanje o pristopu, osredotočenem na učenca, je spremenilo moje poučevanje. Zdaj ustvarjam bolj zanimive in vključujoče razrede, v katerih učenci prevzemajo odgovornost za svoje učenje.Izvajam številne dejavnosti iz usposabljanja in učenci z veseljem sodelujejo.To usposabljanje toplo priporočam vsem učiteljem!"
Jovanka PaunkovaUčitelj
učinkovitejše poučevanje.
"Programa Building Excellent Schools in Building Visions in Schools sta mi pomagala razviti učinkovitejše strategije poučevanja, izboljšati vodenje razreda in spodbujati ustvarjalnost učencev. Pridobljeno znanje mi je v veliko pomoč pri vsakodnevnem delu učitelja v osnovni šoli."
Tadeja SenicaUčitelj
ponovno ocenite prihodnje načrte.
"Poletni tabor NELCA je izboljšal moje organizacijske sposobnosti in mi pomagal ponovno oceniti prihodnje načrte. Usposabljanja so izboljšala sprejemanje odločitev in vključevanje občinstva. Ključno spoznanje je bilo higienično razmišljanje - strukturirano, kritično razmišljanje vodi do boljših odločitev pri učenju in organizacijskih dejavnostih."
Violeta JegelevicieneUčitelj
sodelovati v učnem procesu.
"Po opravljenem usposabljanju za uporabo pristopa, osredotočenega na študente, sem se naučil, kako se prožno odzivati na spreminjajoče se potrebe študentov. Ta pristop me je spremenil v boljšega moderatorja, ki lahko študente spodbudi k aktivnemu sodelovanju v učnem procesu."
Zuzana KederováUčitelj