Profesinis tobulėjimas per tarptautinius mokymus
Vasaros laikotarpiu kai kurie mūsų mokyklos mokytojai dalyvavo tarptautiniuose mokymuose, kurie vyko Slovakijoje, Ružomberoke. Šie mokymai buvo NELCA projekto veiklos dalis ir buvo skirti šiuolaikinio mokymo ir vadovavimo kompetencijoms ugdyti.
Mokymų temos buvo tokios:
- Kūrybiška į mokinį orientuoto mokymo metodika,
- Inovatyvios technologijos klasėje, orientuotos į mokinį,
- Mokyklos vizijos kūrimas.
Šiuose mokymuose mokytojai įgijo naujų žinių ir praktinių įgūdžių, kurie tiesiogiai prisideda prie mokymo proceso tobulinimo ir ULCA principų taikymo mokykloje.
"Man NELCA reiškia galimybę nuolat mokytis, apmąstyti ir tobulinti savo mokymą. Naujas idėjas ir metodus jau taikau kasdieniniame darbe su mokiniais."
-Angel Kocev, Negotino pradinė mokykla "Strasho Pinjur"
Sklaida ir įgyvendinimas mokykloje
Baigę mokymus mokytojai vykdė sklaidos veiklą mokykloje, dalydamiesi įgytomis žiniomis ir patirtimi su kolegomis. Šis procesas prisidėjo prie komandinio darbo stiprinimo ir bendro supratimo apie į mokinį orientuotą mokymą kūrimo.
Dėl NELCA veiklų mokytojai vis dažniau taiko naujas technologijas ir inovatyvius mokymo metodus, kurie didina mokinių aktyvumą, motyvaciją ir įsitraukimą.
"Projektas padėjo mums kitaip pažvelgti į mokymą - kūrybiškiau, bendradarbiaujant ir aiškiai sutelkiant dėmesį į mokinį."
-Mokytojas
Mokyklos lyderystės ir inovacijų kultūros ugdymas
Ypatingas dėmesys NELCA buvo skiriamas mokyklos vizijos kūrimui ir mokyklos lyderystės ugdymui. Ši veikla prisidėjo prie inovacijų kultūros stiprinimo ir ilgalaikės strateginės mokyklos plėtros.
"NELCA labai prisidėjo prie komandinio darbo ir inovacijų kultūros stiprinimo mūsų mokykloje."
-Ljubica Tolovska, direktorė
Poveikis mokiniams
Naujų žinių, metodų ir technologijų, įgytų per NELCA, taikymas turi tiesioginį teigiamą poveikį mokiniams. Mokymas tampa įdomesnis, dinamiškesnis ir labiau orientuotas į aktyvų dalyvavimą, ypatingą dėmesį skiriant bendradarbiavimui, kūrybiškumui ir kritiniam mąstymui.
"Pamokos įdomesnės, daugiau dirbame komandose. Mokomės per veiklas ir lengviau suprantame turinį".
-Mokinys
"Man patinka, kad naudojamės naujomis technologijomis ir kad pamokos vyksta ne tik pagal vadovėlį."
-Mokinys
Išvada
Negotino pagrindinei mokyklai "Strasho Pinjur" NELCA yra svarbus žingsnis nuolatinio profesinio tobulėjimo, tarptautinio bendradarbiavimo ir modernios europietiškos mokyklos, kuri nuolat mokosi, tobulėja ir kuria geresnes galimybes savo mokiniams, kūrimo link.
"NELCA nėra tik koncepcija - tai kelias į kokybiškesnį išsilavinimą ir geresnę mūsų mokinių ateitį."
