Skip to content
Slovenščina
Postanite član
IZOBRAŽEVANJE SKOZI INOVACIJE

Center za razvoj učiteljev, osredotočen na učenca 

Podpiramo strokovni razvoj pedagogov s strukturiranim vrednotenjem, ki upošteva potrebe učencev. Ta proces spodbuja samorefleksijo učiteljev prek samoevalvacije, podpira njihov individualni razvoj z mentorstvom in strokovno podporo ter vodstvu zagotavlja jasen vpogled v razvojne potrebe tima v okviru Learner-Centred Approach Teacher Development Framework.

 

Raziščite možnosti

Izberite svojo vlogo

Dostopajte do prilagojenih orodij za samoevalvacijo, mentorstvo in vpoglede v razvoj tima, ki podpirajo razvoj, osredotočen na učenca, v okviru Teacher Development Framework.

chalkboard-user-duotone-light-full

Samoocena učitelja

Ocenite svoje prednosti in področja za izboljšave s pomočjo strukturirane samoocene v okviru pristopa, osredotočenega na učenca.

Začnite

screen-users-duotone-light-full

Pregled mentorja

Pridobite pregled mentorja, ki bo podprl vašo samooceno in individualno strokovno rast v okviru pristopa, osredotočenega na učenca.

Postanite član

users-gear-duotone-light-full

Poročila za vodje

Pridobite pregled nad razvojem svoje ekipe s pomočjo samoocene ali poročil mentorjev v okviru pristopa, osredotočenega na učenca.

Postanite član

LCA TDF okvir za razvoj učitelja

Področja razvoja učitelja

Pedagoški pristop, osredotočen na potrebe učenca

Pedagoška dimenzija: kaj in kako delam

Aktivno učenje
Učne vsebine
Kognitivno in afektivno (čustva in osebnost) področje
Vzdušje in razredna klima
Razredna klima in učna klima, odnosi v razredu
Učiteljeve vloge, povezave z učencem

Razvojni pristop Learn & Lead
(Uči se in vodi!)

Razvojna dimenzija: zakaj in kdo postajam

Samozavedanje (metakognicija)
Vodenje nadaljnjega razvoja nekoga drugega  
Komunikacija in sodelovanje s sodelavci in vodstvom šole
Komunikacija in sodelovanje s starši in zakonitimi zastopniki
Vzdržljivost in obvladovanje stresa
Globalna orientacija  
Pridružite se IAITME zdaj!
Začnite z delom