Skip to content
Lietuvių
Tapkite Nariu
Projektas „Neica“

Puikių ULCA mokyklų tinklo (NELCA) sukūrimas

Šis projektas modernizuoja švietimą, skatindamas į mokinį orientuotą požiūrį „Learn and Lead Innovation“ programos ribose ir už jos ribų.

Pradžios data: 2023 m. rugsėjo 1 d.

Išsami informacija

Projekto pavadinimas: Aukštos kokybės ULCA mokyklų tinklo kūrimas

Akronimas: NELCA

Projekto numeris: 2023-1-SK01-KA220-HED-000158697

Trukmė: 2023 m. rugsėjo 1 d. – 2026 m. balandžio 30 d.

Programa: „Erasmus+“

Projekto partneriai:

‍„HARMONYACADEMY s.r.o.“, Slovakija,Mykolo Romerio universitetas, Lietuva,Centar za inovacii i digitalna edukacija DIG-ED, Šiaurės Makedonija, Opshtinsko osnovno uchilishte STRASHO PINDJUR Negotino, Šiaurės Makedonija,Osnovna sola Dobje, Slovėnija, Základná škola Sládkovičova, Ružomberokas, Slovakija,BIEDRIBA EUROFORTIS, Latvija,Vilniaus Prano Masioto pradinė mokykla, Lietuva

Projekto koordinatorius:

Katalikų universitetas Ružomberke, Slovakija

Biudžetas: 400 000,00 eurų

‍

Tikslai

  • Pagrindiniai tikslai
    1. Mokyklų vadovų įtraukimas ir mokymas: suteikti mokyklų vadovams vizijos kūrimo įgūdžių ir mokymų, pagrįstų EFQM modeliu, siekiant pagerinti mokyklų valdymą ir organizacinę kultūrą.
    1. Sukurti skaitmenines ir kūrybines mokymo metodikas: įgyvendinti mišriojo mokymosi kursus, orientuotus į skaitmeninius įgūdžius ir kūrybines mokymo technikas, skirtas naudoti klasėje.
    1. Įdiegti mokytojų stebėjimo procesus: išbandyti mokytojų stebėjimo sistemas, siekiant skatinti refleksyvią praktiką ir nuolatinį mokymo tobulinimą.
    Pagrindinė veikla
    • Asociacijos įkūrimas: įkurti Tarptautinę ULCA asociaciją, siekiant remti tarpusavyje susijusią švietimo specialistų bendruomenę.
    • Išteklių kūrimas ir mokymai:
    • Parengti ULCA mokyklų valdymo gaires.
    • Organizuoti vadovų mokymus apie mokyklų vizijų kūrimą ir EFQM modelio taikymą.
    • Pradėti mišriojo mokymosi kursus, skirtus skaitmeniniams įgūdžiams ir novatoriškam mokymui.
    • Interaktyvi internetinė platforma: Sukurti e. mokymosi platformą ir internetinius įrankius mokytojams, vertintojams, mokytojams ir vadovams.
    • Stebėjimo sistema: Įdiegti stebėjimo procesus, kurie padėtų mokytojams vertinti ir tobulinti savo mokymo praktiką.
    • Projekto rezultatų sklaida ir įtrauktis: Surengti konferenciją, skirtą pasidalinti projekto rezultatais ir skatinti geriausią praktiką tiek tinklo viduje, tiek už jo ribų.
    • Tikėtini rezultatai: Projekto metu bus pasiekta keletas konkrečių rezultatų, įskaitant:
      1. NVO, skirta ULCA novatoriškų mokytojų ir mokyklų vadovų asociacijai.
      1. Internetinės priemonės ir e. mokymosi platformos pedagogams.
      1. Naujus kursus lyderiams, vadovams ir mokytojams apie novatorišką praktiką.
      1. Veiksmingo mokyklos valdymo gairės.
      1. Funkcionali mokytojų stebėjimo ir profesinio tobulėjimo sistema.
      Poveikis ir ilgalaikė vizija Sukurdama tvirtą, palaikantį tinklą, NELCA siekia tradicines švietimo įstaigas paversti kompetencijos centrais. Projektas numato sukurti tvarią pedagogų ir administratorių bendruomenę, kuri propaguotų kokybę, įtrauktį ir inovacijas švietime.
  • Įsteigti Tarptautinę ULCA asociaciją: sukurti novatoriškų mokytojų ir mokyklų vadovų profesinę organizaciją, kuri skatintų bendradarbiavimą ir teiktų paramą tinklo viduje.

2-asis darbo paketas

Tarptautinė novatoriškų mokytojų ir švietimo vadovų asociacija (IAITME) ir internetinė tobulėjimo platforma
Suteikiame mokytojams, mentoriams, lektoriams ir švietimo lyderiams galimybę mokytis, bendradarbiauti ir tobulėti kartu. Mūsų interaktyvi platforma remia savęs vertinimą, mentorystę, sertifikavimą ir nuolatinį profesinį tobulėjimą tarptautiniame tinkle, skirtoje švietimo kokybei.

490939279_1133080278830474_176252053268035765_n
504378103_1200117822126719_6229781856936504098_n

3-iasis darbo paketas

Mokyklų vadovų ir administracijos komandų įtraukimas
Suteikiant mokyklų vadovams, vadybininkams, mentoriams ir administracijos darbuotojams galimybes tapti aktyviais švietimo inovacijų varomaisiais jėgomis. Taikydami ULCA metodiką, jie stiprina lyderystę, strateginį mąstymą, bendradarbiavimą ir organizacinę plėtrą, siekdami sukurti į mokinį orientuotas mokyklas ir tvarias mokymosi bendruomenes.

Ekspertų atsiliepimų ataskaitos:

4-asis darbo paketas

ULCA mišriojo mokymosi programa
Plėskite savo skaitmeninio mokymo kompetencijas ir kūrybiškas mokymo praktikas naudodamiesi mūsų lanksčia mišriojo mokymosi programa. Derindama mokymąsi internetu, praktinius seminarus, mentorių pagalbą ir praktinį pritaikymą, programa suteikia pedagogams novatoriškas strategijas, leidžiančias sukurti įtraukiančią, į besimokantįjį orientuotą mokymosi aplinką.

NELCA – Bendra analitinė ataskaita apie kompetencijos diegimą ir vizijos nustatymą švietimo organizacijose

IAITME TARPTAUTINĖS MOKYMŲ PROGRAMOS „
“
Mokymasis, lyderystė ir kompetencija švietime

515366818_1200116732126828_8244024785383886842_n
489043122_1128514075953761_2364907552317771916_n

5-asis darbo paketas

ULCA mokytojų stebėjimo praktika
Sužinokite, kaip ULCA stebėjimo procesas remia mokytojus per pamokų stebėjimą, konstruktyvius atsiliepimus, mentorystę ir refleksyvią praktiką. Šis įrodymais pagrįstas požiūris skatina nuolatinį profesinį tobulėjimą ir padeda kurti aukštos kokybės, į mokinį orientuotą mokymo ir mokymosi aplinką.

ULCA mentorystės parama kartu su „Learn & Lead Innovation“, anglų kalba

ULCA mentorystės parama su „Learn & Lead Innovation“, latvių kalba

ULCA mentorystės parama su „Learn & Lead Innovation“, lietuvių kalba

ULCA mentorystės parama su „Learn & Lead Innovation“, šiaurės makedonų kalba

ULCA mentorystės parama su „Learn & Lead Innovation“, slovakų kalba

ULCA mentorystės parama su „Learn & Lead Innovation“, slovėnų kalba

External expert evaluation

„Hero“ skyrius

NELCA naujienlaiškiai

Būkite informuoti, semkitės įkvėpimo ir sekite naujausius IAITME įvykius.

Mūsų naujienlaiškiai apima naujausią informaciją apie projektus, novatoriškas švietimo praktikas, tarptautinį bendradarbiavimą, įkvepiančias sėkmės istorijas, artėjančius renginius ir praktinius išteklius mokytojams, mokyklų vadovams, mokytojams ir švietimo organizacijoms.

Naršykite mūsų naujienlaiškių archyvą ir sužinokite, kaip mūsų bendruomenė formuoja mokymosi, lyderystės ir švietimo inovacijų ateitį visoje Europoje.

1

Naujienlaiškis Nr. 1

Susipažinkite su NELCA projektu ir sužinokite, kaip mes remiame mokytojų profesinį tobulėjimą pasitelkdami inovacijas, tarptautinį bendradarbiavimą ir į mokinį orientuotą švietimą.

Atsisiųsti
2

Naujienlaiškis Nr. 2

Susipažinkite su naujausiais NELCA pasiekimais, lyderystės mokymais Vilniuje, taip pat pasirengimu įsteigti IAITME, inovacijų stiprinimu ir tarptautiniu bendradarbiavimu švietimo srityje.

Atsisiųsti
3

Naujienlaiškis Nr. 3

Susipažinkite su oficialiu IAITME projekto startu – tai tvaraus Europos tinklo, jungiančio novatoriškus mokytojus, mokyklų vadovus, tyrėjus ir partnerius, kūrimas.

Atsisiųsti
4

Naujienlaiškis Nr. 4

Skaitykite apie tarptautinį mokytojų tobulinimąsi Ružomberoke, kuriame pristatomos novatoriškos metodikos, patirtis klasėje ir bendradarbiavimas, skatinantis mokinio poreikiais grindžiamą švietimą visoje Europoje.

Atsisiųsti
5

Naujienlaiškis Nr. 5

Švęskite sėkmingą NELCA programos užbaigimą, susipažinkite su jos ilgalaikiais pasiekimais ir novatoriškais ištekliais bei sužinokite, kaip IAITME tęs savo švietimo misiją.

Atsisiųsti
„Hero“ skyrius

Vaizdo įrašų biblioteka

Susipažinkite su mūsų įkvepiančių vaizdo įrašų kolekcija, kurioje rasite praktinių strategijų, ekspertų įžvalgų, mokymų akimirkų, interviu ir tikrų istorijų iš pedagogų bei vadovų. Nesvarbu, ar ieškote naujų idėjų, profesinės įkvėpimo ar novatoriškos praktikos pavyzdžių – mūsų vaizdo įrašų biblioteka skirta remti jūsų nuolatinį mokymąsi ir tobulėjimą.

Prisijunkite prie IAITME jau dabar!
Pradėti